Hazte miembro

Recibe las mejores ofertas y actualizaciones relacionadas con La Voz del Cinaruco.

― Anuncio ―

Proyecto “El Puente Va” mejorará la conectividad rural de más de 12 veredas en Arauquita

Con una apuesta concreta por el desarrollo rural y la conectividad del territorio, el alcalde de Arauquita, Luis Panqueva Torres, anunció la ejecución del...
InicioNoticiasSecretario de Educación Departamental cierra su periodo en la dependencia con la...

Secretario de Educación Departamental cierra su periodo en la dependencia con la adopción de nueva planta

Luego de cinco años después, de que la Secretaría de Educación Departamental, desde el área de Cobertura, que lideraba en ese entonces el actual secretario de Educación Departamental, Luis Eladio Padilla Silva, le solicitara al Ministerio de Educación Nacional, la adopción de una nueva planta de docentes y directivos docentes para fortalecer la educación rural en el departamento, el Gobierno Nacional le dijo sí a esta propuesta, que entrará en vigencia a partir del 2016.

Arauca departamento viene funcionando con una planta de 2.582 maestros y con la adopción aprobada por el MEN asciende a 2.731 maestros, es decir 80 nuevos cargos entran a operar siempre y cuando las Instituciones Educativas rurales vayan ampliando cobertura o mantengan la matricula del 2015.

“El reto para estos establecimientos que en el 2015 trabajaron por la modalidad de horas extras y manifestaron la necesidad de esos docentes y directivos docentes deberán mantener por lo menos el registro de matrícula del presente año, solo así podrán contar con el personal requerido”, explicó el secretario de Educación, Luis Eladio Padilla Silva.

Agregó que esta solicitud tuvo sus comienzos en el 2010, con la creación de las nuevas Instituciones Educativas Rurales, hecho que permitió garantizar el derecho a la educación en todos los niveles de la educación formal (Preescolar, primaria, secundaria y media), gracias a las metodologías flexibles implementadas por el Proyecto Educativo Rural (PER), que inició en el 2004, con las Zonas de Rehabilitación y Consolidación en Arauca.

“Estas Instituciones Educativas duraron mucho tiempo sin dirección, asumiendo grandes retos y responsabilidades sin ninguna remuneración para los docentes que se pusieron al frente de ellas, por eso el impacto que generará este logro, en términos de eficiencia del sector es bastante significativo porque permitirá controlar y hacer seguimiento de la educación rural de manera directa”, agregó Padilla Silva.

Durante los últimos cinco años la educación rural ha contribuido de manera significativa a los logros que en materia educativa ha tenido el departamento de Arauca.

Reveló padilla que por lineamientos directos del Ministerio de Educación Nacional, los docentes y directivos docentes que venían ejerciendo ad hoc la gerencia de las Instituciones Educativas Rurales serán los beneficiarios con dichos cargos directivos, siempre y cuando cumplan las mínimas condiciones exigidas por los decretos 2277 de 1979 y 1278 de 2002; esto implica que habrán cargos en propiedad y provisionalidad, como una manera de enaltecer el compromiso y la labor de los maestros en su territorio.

Para Padilla Silva, este logro que inició, acompañado de los líderes de la Secretaría de Educación, en el 2010, le permiten culminar una meta que se trazó, para fortalecer la educación rural en el departamento de Arauca, por lo que le agradeció a todos los trabajadores de la educación que siempre lo apoyaron en este propósito.

Cargos a crear:

-Rectores:          en la actualidad hay 33 y con la nueva planta quedarán 45

-Directores:       en la actualidad hay 16 y con la nueva planta quedarán 21

-Coordinadores:              en la actualidad hay 70 y con la nueva planta quedaran 79

-Docentes:                         en la actualidad hay 2.229 y quedaran 2.309

-Orientadores:                 en la actualidad hay 23 y quedaran 66

 -Apoyo pedagógico:     en la actualidad hay 9 y quedaran 10

 

― Anuncio ―