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MinEducación aprobó la creación de 30 nuevos cargos permanentes para docentes en el Departamento

En aras de superar la necesidad de docentes de aula que garanticen una óptima y adecuada prestación del servicio educativo, y como resultado de las gestiones hechas por la Gobernación de Arauca y la Asociación de Educadores del departamento de Arauca – Asedar, el Ministerio de Educación Nacional aprobó la creación de 30 nuevos cargos permanentes para docentes en el Departamento. 

Así lo dio a conocer la subdirección de Recursos Humanos del MEN, luego de que la Entidad Territorial Certificada presentara por tercera oportunidad el estudio técnico de ampliación de planta, con el que se pretendía reforzar la calidad de la educación en las instituciones educativas del Departamento y mitigar el impacto del conflicto armado, que en este 2022 deja como resultado el desplazamiento forzado de más de 30 docentes rurales.

“En el estudio técnico solicitábamos aumentar en más de 100 los cargos docentes, pero de conformidad con la viabilidad financiera disponible del MEN se aprobaron 30, una cifra igualmente importante para nosotros teniendo en cuenta las difíciles condiciones que han tenido que enfrentar las comunidades educativas con el recrudecimiento de la violencia”, expresó la secretaria de Educación Departamental Juana Moreno R.

Adicionalmente, el Ministerio informó que se realizará la conversión de un cargo de director rural a rector y se asignará un rector más, es decir, se ampliaran 2 rectores, teniendo en cuenta que en la ETC Arauca cuenta con 67 establecimientos educativos, de los cuales 47 son Instituciones Educativas y 20 son Centros Educativos.

Actualmente, el departamento de Arauca cuenta con una planta de más de 2.500 funcionarios entre directivos docentes, docentes orientadores y docentes de aula, y 61.647 estudiantes matriculados en establecimientos educativos oficiales de los siete municipios.

Con la viabilización de la planta y la prestación de los servicios de Alimentación y Transporte Escolar, la Administración Departamental avanza en la garantía del acceso, permanencia, calidad educativa y en general el derecho fundamental a la educación que le asiste a los niños niñas jóvenes de todo el territorio araucano.

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