Con el propósito de fortalecer la política pública educativa en el departamento y aportar a la construcción del Plan Nacional Decenal de Educación 2026–2035, la Mesa Pedagógica Departamental de Arauca dio inicio a los Foros Educativos 2025, bajo el lema “Participación social y popular por una educación digna y transformadora”.
La jornada comenzó con la socialización de la ruta de trabajo en los siete municipios, liderada por los coordinadores municipales del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes (CEID) y la Asociación de Educadores de Arauca (Asedar).
El cronograma contempla tres etapas:
- 19 al 30 de mayo: Foros Educativos Institucionales en escuelas y colegios oficiales.
- 9 al 13 de junio: Foros Educativos Municipales, coordinados por las alcaldías.
- 16 y 17 de julio: Foro Educativo Departamental, bajo la dirección de la Secretaría de Educación.
Los temas clave a tratar incluyen financiación del sistema educativo, educación inicial, inclusión con enfoque de género, reconciliación y paz, acceso a la educación superior, permanencia escolar, formación ambiental y dignificación de la profesión docente. También se abordarán problemáticas y propuestas específicas de cada territorio.
El secretario de Educación Departamental, Ariel Pedraza Pinzón, invitó a toda la comunidad educativa a vincularse activamente:
“Una mejor educación la construimos con el aporte de todos. Por eso es fundamental la participación activa en estos espacios donde se reconocen las realidades del territorio y se construyen propuestas para transformarlas”.
Este proceso participativo está respaldado por la Ley General de Educación 115 de 1994, el Decreto 1581 del mismo año, y la Directiva 001 de 2025 del Ministerio de Educación Nacional.
El Gobierno Departamental, reiteró su compromiso con la transformación educativa del territorio e informó que los detalles logísticos de cada foro serán difundidos a través de los canales oficiales de la Gobernación, alcaldías y las instituciones educativas.
